طيف التوحد

ما هو اضطراب طيف التوحد؟
اضطراب طيف التوحد )ASD عبارة عن إعاقة تنموية تنجم عن
اختالفات في الدماغ. ولم يتمكن العلماء بعد من تحديد السبب الدقيق الذي
يؤدي إلى تلك االختالفات لدى أغلب األشخاص المصابين باضطراب
طيف التوحد. ومع ذلك، فإن االختالفات لدى بعض األشخاص المصابين
باضطراب طيف التوحد معروفة، مثل األمراض الوراثية. وهناك العديد
من األسباب التي تؤدي إلى اإلصابة باضطراب طيف التوحد، رغم أن
أغلب هذه األسباب غير معروف بعد.
وفي الغالب، ال يكون هناك ما يميز األشخاص من المصابين باضطراب طيف
التوحد بما يجعلهم مختلفين عن األشخاص اآلخرين، إال أنهم يمكنهم التواصل
والتفاعل والتصرف والتعلم بطرق تختلف عن أغلب األشخاص اآلخرين.
ويمكن أن تتراوح القدرات التعليمية والتفكيرية وقدرات حل المشكالت لدى
األشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد بين الموهبة وحتى التحديات
الشديدة.
فالكثير من المصابين باضطراب طيف التوحد يحتاجون إلى الكثير من
المساعدة في حياتهم اليومية، وغيرهم يحتاجون إلى قدر أقل من تلك
المساعدة.
ويشتمل تشخيص اضطراب طيف التوحد في الوقت المعاصر على العديد من
األمراض التي كان من المعتاد أن يتم تشخيصها بمفردها، مثل: االضطراب
التوحدي، واالضطراب النمائي واسع االنتشار )PDD-NOS الذي لم يكن
باإلمكان تحديده بطرق أخرى ومتالزمة أسبرجر. وفي الوقت المعاصر،
يطلق على كل هذه الحاالت اسم اضطراب طيف التوحد.
ما هي بعض عالمات اإلصابة باضطراب طيف التوحد؟ غالًبا ما يعاني
األشخاص من المصابين باضطراب طيف التوحد من مشكالت في المهارات
االجتماعية والعاطفية والتواصلية. فقد يقومون بتكرار سلوكيات محددة، وقد
ال يرغبون في تغيير األنشطة اليومية التي يمارسونها. ويتخذ العديد من
األشخاص من المصابين باضطراب طيف التوحد طرقا مختلفة للتعلم أو ً
جذب االنتباه أو الرد على األشياء. وتظهر عالمات اإلصابة باضطراب طيف
التوحد في الطفولة المبكرة، وتستمر طوال حياة الشخص.
يمكن أن يتميز األطفال أو البالغون من المصابين باضطراب طيف التوحد بما
يلي:
 عدم اإلشارة إلى األشياء للتعبير عن االهتمام )على سبيل المثال، عدم
اإلشارة إلى الطائرة التي تطير فوق رؤوسهم
 عدم النظر إلى األشياء عندما يشير اآلخرون إليها
 وجود صعوبات في التعامل مع اآلخرين أو عدم االهتمام باآلخرين
على اإلطالق
 تجنب التواصل بالعين والرغبة في البقاء بمفردهم
 الشعور بصعوبات في فهم مشاعر اآلخرين أو الحديث عن
المشاعر الخاصة بهم
 يفضلون أال يتم حملهم أو عناقهم، أو قد ال يرغبون في معانقة
اآلخرين إال عندما يرغبون في ذلك فقط
 يبدو عليهم عدم الوعي عندما يتحدث إليهم اآلخرون، في
حين أنهم يستجيبون لألصوات األخرى
 يظهر عليهم االهتمام الشديد باألشخاص، إال أنهم ال يعرفون كيف
يتحدثون إليهم أو كيف يلعبون معهم، أو كيف يتعاملون معهم
 تكرار أو إعادة الكلمات أو العبارات التي تقال لهم، أو تكرار
الكلمات أو العبارات بدالً من استخدام اللغة العادية
 يشعرون بصعوبة في التعبير عن احتياجاتهم باستخدام الكلمات أو
الحركات المعتادة
 ال يلعبون ألعاب "التظاهر"
 )على سبيل المثال، ال يتظاهرون "بإطعام" دمية
 يقومون بتكرار األشياء بصفة دائمة
 يعانون من صعوبات في التأقلم عندما تتغير األمور الروتينية المعتادة
 يكون رد فعلهم غير معتاد فيما يتعلق برائحة أو مذاق أو شكل
أو ملمس أو صوت األشياء
 يفقدون المهارات التي كانوا يتمتعون بها في الماضي
 )على سبيل المثال، يتوقفون عن قول الكلمات التي كانوا يستخدمونها من
قبل
ماذا علي أن أفعل إذا كنت أعتقد أني طفلي مصاب باضطراب
طيف التوحد؟
تحدث مع طبيب أو ممرضة الطفل. إذا كنت تشعر أنت أو الطبيب بأنه ربما
تكون هناك مشكلة، فاطلب إحالة الطفل لزيارة طبيب أطفال متخصص في
األمور التنموية أو متخصص آخر.
وفي نفس الوقت، اتصل بوكالة التدخل المبكر المحلية )لألطفال األقل من
3 أعوام أو المدرسة العامة المحلية )لألطفال األكبر من 3 أعوام حتى
إذا لم يكن طفلك يحضر في هذه المدرسة. للتعرف على من يمكنك
التحدث معهم في المنطقة التي تقيم بها، تواصل مع مركز المعلومات
الوطني لألطفال والشباب المعاقين من خالل تسجيل الدخول إلى الموقع

 وباإلضافة إلى ذلك، توفر مراكز السيطرة
على األمراض ومنعها ارتباطات على صفحة الويب الخاصة بها والتي
تدور حول اضطراب طيف التوحد تتيح معلومات لألسر

https://drive.google.com/file/d/0BzKJltFghS7EdGJhNDZBYzZHV3c/view?usp=sharing